La calidad como reto en las escuelas de educación infantil al inicio del siglo xxi. las escuelas de reggio emilia de loris malaguzzi como modelo a seguir en la práctica educativa

Tesis doctoral de Rosario Beresaluce Diez

Es una tesis de compilación en la que a través de una metodología cualitativa y descriptiva, se ha pretendido estudiar los fundamentos y la eficacia del modelo de las escuelas infantiles municipales de reggio emilia, como modelo a implementar en el sistema educativo español.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La calidad como reto en las escuelas de educación infantil al inicio del siglo xxi. las escuelas de reggio emilia de loris malaguzzi como modelo a seguir en la práctica educativa«

  • Título de la tesis:  La calidad como reto en las escuelas de educación infantil al inicio del siglo xxi. las escuelas de reggio emilia de loris malaguzzi como modelo a seguir en la práctica educativa
  • Autor:  Rosario Beresaluce Diez
  • Universidad:  Alicante
  • Fecha de lectura de la tesis:  16/07/2008

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Faustino Larrosa Martínez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: pilar Arnáiz sánchez
    • ramon Minguez vallejos (vocal)
    • Manuel Millán ventura (vocal)
    • rosa isabel Roig vila (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio