Tesis doctoral de Fernando Lacasa Saludas
Este trabajo de investigación consta de dos partes. En la primera parte se estudia la relación entre el vínculo y la psicopatología. En la segunda parte se estudian los cambios que presentan los adolescentes de la muestra clínica en el vínculo, el funcionamiento mental y los síntomas percibidos, después de un tratamiento psicoterapéutico de grupo. la muestra de intervención esta formada por 129 adolescentes, de 14 a 18 años (57% chicas y 43% chicos), seleccionados de forma consecutiva, en función de su participación en grupos de psicoterapia grupal realizados en un centro de salud mental infantil y juvenil, de un sector sanitario próximo a barcelona. La muestra control se ha obtenido emparejando los 129 adolescentes de la muestra clínica en relación a la edad, el sexo y el nivel socioeconómico. el vínculo se estudió con el cuestionario camir (pierrehumbert, 1996). El camir es un cuestionario en formato q-sort, que permite obtener tanto puntuaciones continuas, como categóricas de los tipos de vínculo, además de 13 escalas complementarias. Se llevó a cabo la adaptación española del cuestionario camir y se definieron perfiles españoles de los prototipos de vínculo para obtener las «puntuaciones q» de vínculo. A partir del grupo control se obtuvieron puntuaciones poblacionales de la variable vínculo. El funcionamiento mental se estudió con una adaptación del psychodynamic child ratings (pcr) de szapocznik (1993). Y los síntomas percibidos se estudiaron con el youth sef report (achembach, 1991; sandoval y lemos, 2006). coincidiendo con la literatura se encontró una sobre-representación de adolescentes inseguros en el grupo clínico. Se llevaron a cabo un análisis de regresión y se encontró que el vínculo inseguro explicaba el 26% de la varianza de depresión, y el 10% de la varianza de conducta delictiva. Se encontró que el vínculo preocupado explicaba entre el 27 % y el 5% de la varianza del resto de factores del ysr. Se encontró, que los adolescentes seguros tienen, mejor funcionamiento del yo, más diálogo padres-hijos y más insight que los adolescentes evitativos. Al contrario de lo hipotetizado, fueron los adolescentes inseguros y no los seguros, quienes obtuvieron una mejora mayor en los síntomas percibidos. se concluye que la evaluación del vínculo afectivo en la adolescencia puede enriquecer el diagnóstico y la comprensión clínica de los casos, así como ayudar en la planificación y realización del tratamiento
Datos académicos de la tesis doctoral «Relación entre vínculo afectivo, psicopatología y cambio, en una muestra de adolescentes: estudio comparativo entre una muestra clínica que han realizado psicoterapia de grupo y una muestra comunitaria«
- Título de la tesis: Relación entre vínculo afectivo, psicopatología y cambio, en una muestra de adolescentes: estudio comparativo entre una muestra clínica que han realizado psicoterapia de grupo y una muestra comunitaria
- Autor: Fernando Lacasa Saludas
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 10/12/2008
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Mercé Mitjavila Garcia
- Tribunal
- Presidente del tribunal: alejandro Avila espada
- margarita Ibañez fanés (vocal)
- (vocal)
- (vocal)