Tesis doctoral de María Del Rosario González Martín
La preocupación educativa nos lleva a preguntarnos sobre cuáles son los elementos básicos implicados en el desarrollo personal, tanto en el despliegue de su individualidad única y distinta como en la configuración de su identidad personal y su desarrollo comunitario y social. De esta preocupación hemos considerado clave el estudio de la influencia de las relaciones familiares en el desarrollo personal. para ello hemos partido de dos fuentes principales. La primera es la filosófica. hemos elegido la corriente personalista por la importancia que se otorga a la interpersonalidad. Del estudio que esta corriente realiza de las relaciones personales hemos generado una posible visión del as relaciones familiares que nos ha aportado una profundización en las mismas desde un ámbito filosófico estudiando así como intervienen las relaciones familiares en aspectos personales como la libertad, la corporalidad. la otra fuente principal proviene de la psicología y es la terapia sistémica. la hemos elegido por el amplio estudio que realiza sobre las relaciones familiares. De ella hemos recogido el estudio sobre la funcionalidad familiar y el establecimiento de relaciones de calidad. posteriormente hemos puesto en diálogo ambas reflexiones clarificando, de este modo, términos que podrían acarrear confusión y aportando la matriz necesaria para el estudio de la persona desde una de las relaciones primordiales. nos hemos adentrado en cada una de las modalidades relacionales familiares: la conyugalidad, la parentalidad, la filación, la fraternidad y lo que supone la misma pertenencia a una familia. en definitiva, hemos tratado de describir de qué modo influye la comunidad en el desarrollo personal, en concreto, cómo influye el modo de establecer las relaciones en el bien o en el daño de la persona. Para esto nos hemos centrado en la comunidad familiar porque es la comunidad primera que acoge a cada persona.
Datos académicos de la tesis doctoral «Relaciones familiares y desarrollo personal. cuidado y plenitud. perspectivas básicas para la intervención en escuelas de padres«
- Título de la tesis: Relaciones familiares y desarrollo personal. cuidado y plenitud. perspectivas básicas para la intervención en escuelas de padres
- Autor: María Del Rosario González Martín
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 17/09/2004
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José Antonio Ibañez Martin Mellado
- Tribunal
- Presidente del tribunal: José María Barrio maestre
- alfonso Lopez quintas (vocal)
- eudaldo Forment giralt (vocal)
- Manuel Millan ventrua (vocal)