Tesis doctoral de Barbarita Montero Padrón
El trabajo que se presenta constituye un estudio de carácter integral, sobre el desarrollo de la educación moral en el contexto cubano, y en particular en cienfuegos, el cual ha permitido una caracterización de la práctica educativa en este ámbito del saber y de la vida de los sujetos, en la escuela secundaria básica. El mismo ha posibilitado la comprensión de las dificultades que se están presentando en este tipo de enseñanza y la elaboración de una propuesta para la inclusión de la educación moral en el currículo de esta enseñanza, la cual debe ser contextualizada, ajustándose a las características y necesidades de cada centro.
Datos académicos de la tesis doctoral «La educación moral en el currículo de la escuela secundaria básica: una propuesta para el contexto cubano«
- Título de la tesis: La educación moral en el currículo de la escuela secundaria básica: una propuesta para el contexto cubano
- Autor: Barbarita Montero Padrón
- Universidad: Oviedo
- Fecha de lectura de la tesis: 29/11/2004
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José Vicente Peña Calvo
- Tribunal
- Presidente del tribunal: teófilo Rodríguez neira
- angel Garcia del dujo (vocal)
- miquel Martínez martín (vocal)
- Alberto Hidalgo tuñón (vocal)