Tesis doctoral de Reyes Donoso M. Margarita
Estudio realizado en chile con el objetivo de verificar si la educación velotica realizada a las familias, durante la hospitalización de un integrante por enfermedad terminal , se asocia o cambia en la preferencias valóriacas en el tiempo , con la actitud en la muerte y caracteristicas de las educadores. revisión teórica: contempla una revisión de los valores en el pensamiento filosófico , psicosocial, religiosos y la educación en relación con la familia y la salud con la terminalidad. metología:en estudio , de caso e intervención educativa a los familiares y educadores en el modelo de investigación acción colaborativa y seguimiennto de la educación realizada a los familiares en contexto del enfermo terminal. análisis de los datos:contempla cuatro partes. – información sobre el diagnostico y formación a los educadores, de tectandose diferencias individuales. – el diagnostíco , de los familiares sobre sus necesidades y jererquia valorice. – la acción educativa en los encuentros familiares , en los diarios de las educadores y en las observaciones del equipo de salud. – el seguimiento lo meses despues de la muerte del familiar, observamos perimecia de cambios. conclusiones:la acción educativa en sistuación y limite de la familis permitió incorporar necesidad identificar terrores reflexiones ,y lograr a prendizajes en los educados, educadores y invetigadores y para la accion educativa.
Datos académicos de la tesis doctoral «Formación en valores a familias de enfermos terminales: estudio de casos«
- Título de la tesis: Formación en valores a familias de enfermos terminales: estudio de casos
- Autor: Reyes Donoso M. Margarita
- Universidad: Sevilla
- Fecha de lectura de la tesis: 08/04/2005
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Araceli Estebaranz García
- Tribunal
- Presidente del tribunal: angeles María Gervilla castillo
- Luque dominguez pedro Antonio (vocal)
- pilar Mingorance diaz (vocal)
- trinidad Nuñez dominguez (vocal)