Tesis doctoral de Herrero Grazzina Ana Isabel
Las diferencias individuales en las capacidades cognitivas pueden depender de varios factores, como la reactividad emocional de los sujetos, su forma de afrontar las situaciones y la respuesta de estrés que genera la tarea que están realizando. se ha demostrado, por ejemplo que altos niveles de ansiedad pueden afectar a las habilidades cognitivas de animales de experimentación. En la interacción de estos procesos emocionales y cognitivos participan de forma muy importante los receptores de glucocorticoides tipo i y ii, así como las moléculas de adhesión celular neural (ncam), a nivel del hipocampo. Los resultados de esta tesis muestran la existencia de una relación entre los receptores hipocampales de mineralocorticoides tipo i y los niveles de ansiedad mostrados por ratas macho de la cepa wistar. Además, se demuestra cómo y cuándo existe una regulación de ncam como consecuencia de un proceso de aprendizaje espacial en el hipocampo.
Datos académicos de la tesis doctoral «Ansiedad, aprendizaje y memoria: estudio de la modulación de los receptores de clucocorticoides y las moléculas de adhesión celular neural en el hipocampo de rata«
- Título de la tesis: Ansiedad, aprendizaje y memoria: estudio de la modulación de los receptores de clucocorticoides y las moléculas de adhesión celular neural en el hipocampo de rata
- Autor: Herrero Grazzina Ana Isabel
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 21/06/2005
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- César Venero Nuñez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: María monica De la fuente del rey
- azucena Valencia jiménez (vocal)
- Ana Guadaño ferraz (vocal)
- Cordero campaña María isabel (vocal)