Tesis doctoral de Gozalvez Perez Vicent Eulogi
La tesis consta de dos partes, la primera de las cuales se centra en la critica que los psicologos del razonamiento formularon, a partir de la tarea de seleccion de wason (1966), contra la teoria de los estadios de piaget. En tanto que tal teoria es el fundamento logico-cognitivo de la teoria del desarrollo moral de kohlberg, resolver las criticas a piaget permitira seguir aceptando el proyecto educativo-moral del psicologo norteamericano. De esto trata la segunda parte de la tesis, en la que el autor de la misma argumenta en contra de la habilidad logico-proposicional como condicion necesaria para la postconvencionalidad, a la vez que defiende la idea de un estadio logico-operatorio mas cercano a la deducion natural y deontica que cumpla mas satisfactoriamente la condicion exigida para la madurez moral, madurez que es entendida (sobre todo por el que hemos denominado «segundo kohlberg») de un modo mas amplio y desde una perspectiva mas eclectica que supera el racionalismo universalista anterior.
Datos académicos de la tesis doctoral «El papel de la logica en la teoria del desarrollo moral de lorenz kohlberg. importancia, limites e implicaciones etico-filosoficas.«
- Título de la tesis: El papel de la logica en la teoria del desarrollo moral de lorenz kohlberg. importancia, limites e implicaciones etico-filosoficas.
- Autor: Gozalvez Perez Vicent Eulogi
- Universidad: Universitat de valéncia (estudi general)
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Adela Cortina Orts
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Jose Rubio Carracedo
- Esteban Pérez Delgado (vocal)
- Juan Escámez Sánchez (vocal)
- Carlos Thiebaut Luis-andre (vocal)