Tesis doctoral de Marta Rovira Llobet
La tesis doctoral estudia las creencias de los maestros sobre la corrección del texto escrito y como actúan en la corrección del texto escrito en sus clases de lengua catalana. el tema surge de la curiosidad de la investigadora por el tema de la corrección del texto escrito en el aula, al constatar el trabajo que supone para los maestros y la poca formación que existe sobre esta temática a pesar del esfuerzo de renovación tanto por parte de la administración como de los docentes en el área de lengua. las prospecciones bibliográficas emprendidas giran alrededor de tres ejes que se consideran básicos para este estudio: el aprendizaje y la enseñanza de la composición escrita (modelos del proceso de composición escrita, enfoques didácticos para la enseñanza de la composición escrita, la composición escrita y la corrección), el currículum oficial y la norma. el estudio se realiza a partir de una metodología cualitativa que permite una aproximación más humana de la investigación universitaria hacia el mundo de las aulas, y que a la vez se muestra coherente con los objetivos de la tesis. Este tipo de investigación permite diferentes métodos de recogida de datos; se han recogido datos a través de dos vías principales: la entrevista personal con los docentes y la observación de clases. Se establecen dos entrevistas, una primer sobre aspectos generales de lengua y una segunda enfocada a temas de corrección. Las dos pretenden descubrir las creencias en corrección de los maestros estudiados. Las observaciones de clase muestran el día a día del maestro y las posibles contradicciones que se puedan generar con un pensamiento más teórico fruto de su formación y de su experiencia docente. Así mismo se tienen en cuenta los comentarios de los maestros sobre las observaciones y las notas de campo de la investigadora para perfilar los datos aportados en las observaciones. los informantes son tres maestras que perte
Datos académicos de la tesis doctoral «Creences i actuacions dels professors de primÁ ria en la correcció del text escrit en catalá«
- Título de la tesis: Creences i actuacions dels professors de primÁ ria en la correcció del text escrit en catalá
- Autor: Marta Rovira Llobet
- Universidad: Barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 29/09/2005
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Joan Perera Parramon
- Tribunal
- Presidente del tribunal: margarida Cambra giné
- isabel Ríos García (vocal)
- oriol Guasch boyé (vocal)
- m. vicenta González argí¼ello (vocal)