Tesis doctoral de Elena Bou Alameda
Tomando como referencia el estudio del conocimiento y de la acción, esta tesis explora cómo los profesionales pertenecientes a dos empresas diferentes desarrollan su práctica, «conociendo» y «actuando» simultáneamente. En ella se argumenta que diferentes tipos de conocimiento, las actividades y aspectos individuales y contextuales se interrelacionan en el momento de la acción. No obstante, esta relación no es estática. el trabajo empírico desarrollado en una empresa local de colocación y en una consultora internacional muestra que los profesionales recurren a muchos tipos de conocimiento a la vez (denominado «bundle» o haz de conocimiento) al mismo tiempo que la práctica se lleva a cabo. De esta forma, el papel predominante del conocimiento explícito y la necesidad de que este sea un precedente a la acción quedan en entredicho. el trabajo empírico también revela que dicho «haz de conocimiento» no es estático. Evoluciona a lo largo del tiempo y al mismo tiempo, el tipo de conocimiento predominante depende de la práctica concreta y del nivel de expertise de los profesionales. De esta forma, los resultados subrayan el hecho de que la relación entre el conocimiento y la acción es mucho más dinámica y que ambos términos están entrelazados. finalmente, esta investigación muestra que las típicas categorizaciones senior /junior comúnmente utilizadas por las organizaciones, más que corresponderse a diferentes stocks de conocimiento formal describen diferentes prácticas. esto significa que aunque expertos y novatos aparentemente estén realizando el mismo trabajo, sus acciones son diferentes al estar éstas constituidas por combinaciones o haces de diferentes tipos de conocimiento y distintos órdenes de relevancia. De esta forma, estos resultados apuntan al hecho de que lo esencial del experto reside en su habilidad para reenmarcar (reframe). el experto es aquel capaz de reconstruir su práctica, ya sea reenmarcando
Datos académicos de la tesis doctoral «Through the looking glass: understanding a complex relationship between knowledge and action.«
- Título de la tesis: Through the looking glass: understanding a complex relationship between knowledge and action.
- Autor: Elena Bou Alameda
- Universidad: Ramón llull
- Fecha de lectura de la tesis: 30/01/2006
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Alfons Sauquet Rovira
- Tribunal
- Presidente del tribunal: eduard Bonet guino
- mette Moensted (vocal)
- bertrand Moingeon (vocal)
- john-christopher Spender (vocal)