Ahorro y accion socioeducativa en españa 1834-1919

Tesis doctoral de Manuel Menor Curras

La documentación generada en la real academia de ciencias morales y políticas, junto a la actuación de sus miembros más destacados, nos adentra enla doctrina oficial acerca del ahorro y su función social, su contexto y evolución. esta historicidad del discurso del ahorro se hace más patente todavía desde la adaptabilidad de las cajas, caracterizadas como «beneficas», a partir de los «caritativos» montes de piedad; desde 1834 a 1919 se pueden percibir, incluso, las modificaciones conceptuales que le impreme en españa la incipiente legislación social-previsora. no obstante, la implicación social del ahorro y su particular vinculación con la pobreza y el trabajo son puestas de manifiesto sobre todo desde la voluntad educativa, especialmente desde la ley de 1880, con el ahorro escolar, y desde 1919 conla obligatoriedad de la mutualidades escolares de previsión. Lecturas escolares, libros de texto y, particularmente, los de «economía doméstica» para la chicas, formalizan el interés socioeducativo del ahorro y contribuyen a difundir sus valores, considerados básicos para el «bien vivir»Â· ciudadano, en un mundo cambiante y conflictivo.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Ahorro y accion socioeducativa en españa 1834-1919«

  • Título de la tesis:  Ahorro y accion socioeducativa en españa 1834-1919
  • Autor:  Manuel Menor Curras
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  11/02/2000

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • María Carmen Labrador Herráiz
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: julio Ruiz berrio
    • Almuiña fernandez celso Jesús (vocal)
    • Luis Mendez Francisco (vocal)
    • Manuel Puelles benitez (vocal)

 

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