Los primeros 125 años de enseñanzas artisticas en la escuela de magisterio de girona(1844-1970). una aproximación a nuestra identidad cultural.

Tesis doctoral de Mercadal Torrent M. LLuisa

Esta tesis pretende realizar un recorrido de las enseñanzas artísticas en el ámbito de las artes visuales y plásticas. Se efectua un análisis temporal siguiendo los planes de estudio desde la fundacion de la escuela de magisterio de girona el 1844 hasta la ley general de educacion de 1970. el rehup es la disciplina municipal aunque tambien se analizan otras asignaturas que no siempre cumplieron la función de educación artística como son los trabajos manuales, las labores y las enseñanzas del hoser. Paralelamente se efectua una comparativa con la situación del momento a nivel europeo, euros, español y catalan.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Los primeros 125 años de enseñanzas artisticas en la escuela de magisterio de girona(1844-1970). una aproximación a nuestra identidad cultural.«

  • Título de la tesis:  Los primeros 125 años de enseñanzas artisticas en la escuela de magisterio de girona(1844-1970). una aproximación a nuestra identidad cultural.
  • Autor:  Mercadal Torrent M. LLuisa
  • Universidad:  Girona
  • Fecha de lectura de la tesis:  22/06/2000

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Roser Juan ola Tarradellas
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: salomo Marques sureda
    • gurt Gabriel alcalde (vocal)
    • masanella Rose gratacos (vocal)
    • Juan José tornero alvarez (vocal)

 

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