Tesis doctoral de Caño Fernandez Ana M. Del
La investigacion se situa en el contexto escolar de la educacion secundaria en el nivel de la enseñanza media tradicional. y el problema objeto de la investigacion sera el seguimiento del itinerario recorrido por la asignatura de filosofia, como materia del bachillerato en españa, a lo largo de su ya dilatada historia de casi dos siglos; y asomandonos allende nuestras fronteras, nos hemos propuesto, tambien, observar y registrar cual era la situacion de nuestra asignatura de filosofia, en una amplia muestra de sistemas educativos del mundo, a fnales de los sglos xix y xx. nuestra tesis contemplara comparativamente el proceso historico de la asignatura de filosofia en el bachillerato en españa, y comparativamente, tambien, en un marco internacional a finales de los siglos xix y xx. la estructura de la tesis consta de tres partes: primera parte la filosofia en la enseñanza media en españa: vision historica 1808-1990 a. La filosofia en el bachillerato: la «unidad de psicología, logica y etica» b. La historia de la filosofa en la segunda enseñanza en los siglos xix y xx segunda parte la enseñanza de la filosofia en la segunda enseñanza en el mundo a. La filosofia en la enseñanza media a finales del siglo xix b. La filosofia en la enseñanza secundaria a finales del siglo xx tercera parte anexos: documentos para futuras investigaciones en este campo conclusiones finales: -la asignatura del filosofia en los planes de estudio del bachillerato español, ha sido una constante en su dilatada historia a lo largo de los siglos xix y xx. -a finales de los siglos xix y xx, la filosofia es una asignatura en la enseñanza secundaria en un elevado numero de paises. -la asignatura de filosofia, en los sistemas educativos, es un valor en alza a nivel mundial
Datos académicos de la tesis doctoral «La enseñanza de la filosofia en la enseñanza media«
- Título de la tesis: La enseñanza de la filosofia en la enseñanza media
- Autor: Caño Fernandez Ana M. Del
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 19/04/2001
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Henri Bouche Peris
- Tribunal
- Presidente del tribunal: emilio Lopez-barajas zayas
- gonzalo Jover olmeda (vocal)
- José María Quintana cabanas (vocal)
- Fernando Gil cantero (vocal)