El dibujo como elemento configurador de una estetica personal a traves del docente de primaria en las escuelas universitarias.

Tesis doctoral de Juan Romera Agullo

Este trabajo de investigacion revisa los cambios, evoluciones y transformaciones que la docencia del dibujo ha sufrido a traves de los distintos planes de estudios a lo largo de la historia desde la creacion de las escuelas normales de magisterio, mas tarde las escuelas universitarias y en la actualidad como facultades de educacion en algunos casos. El estudio analiza y perfila las influencias que esta formacion estetico-plastica tiene sobre los futuros docentes primarios, manteniendo que una adecuada sensibilizacion ante el hecho creativo es esencial en la capacitacion de los docentes y en su posterior proyeccion a los niños a su cargo. Los capitulos del trabajo son los siguientes: 1.- La asignatura de dibujo. 2.- Las facultades de bellas artes y la integracion del profesor de dibujo en sus planes de estudio. 3.- Las escuelas normales y el profesor de dibujo. 4.- El profesor de dibujo y el docente primario. ademas de las correspondientes conclusiones, bibliografia y de un apendice documental de todo lo tratado en la investigacion.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El dibujo como elemento configurador de una estetica personal a traves del docente de primaria en las escuelas universitarias.«

  • Título de la tesis:  El dibujo como elemento configurador de una estetica personal a traves del docente de primaria en las escuelas universitarias.
  • Autor:  Juan Romera Agullo
  • Universidad:  Politécnica de Valencia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1995

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Manuel Silvestre Visa
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Francisco Baños Martos
    • Daniel Serrano Laborda (vocal)
    • Antonio Vicente Guillen (vocal)
    • Bajo Segura M. Luisa (vocal)

 

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