Tesis doctoral de María Esther Arcos Pavon
Null esta tesis presenta en primer lugar un estudio contrastivo entre el portugués y el español, seguido de un análisis de errores y de interlengua, en alumnos universitarios brasileños que estudian el español como segunda lengua. El estudio de esta tesis se centra principalmente en aquellos verbos que rigen preposición. a su vez, este trabajo está compuesto por cinco capítulos, de los cuales el capítulo i y ii corresponden a una base teórica; mientras que los capítulos iii, iv y v constituyen la pa rte práctica. el capítulo i está dedicado a la lingí¼ística cognitiva y el ii a la lingí¼ística aplicada a la enseñanza del español como lengua segunda (l2)/ lengua extranjera (le). En cuanto al capítulo iii presentamos la metodología que se lleva acab o en el capítulo iv análisis de errores e interlengua de los cuestionarios, un apartado dedicado exclusivamente al análisis de los resultados obtenidos de los cuestionarios tanto escritos como orales. Por último, el capítulo v se corresponde con una propuesta didáctica con el fin de implementar el aprendizaje y la enseñanza del español en alumnos brasileños.
Datos académicos de la tesis doctoral «Análisis de errores, contrastivo e interlengua, en estudiantes brasileños de español como segunda lengua: verbos que rigen preposición y/o ausencia de ella.«
- Título de la tesis: Análisis de errores, contrastivo e interlengua, en estudiantes brasileños de español como segunda lengua: verbos que rigen preposición y/o ausencia de ella.
- Autor: María Esther Arcos Pavon
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 24/02/2009
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Jesús Sánchez Lobato
- Tribunal
- Presidente del tribunal: ramón Sarmiento gonzález
- (vocal)
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