Tesis doctoral de Susana Fernández Larragueta
En este trabajo de investigación se ha analizado la iniciación de los psicopedagogos y psicopedagogas noveles en los institutos de educación secundaria y el modelo de acción psicopedagógica asumido a lo largo de su biografía escolar y profesional; asi mismo se ha reflexionado sobre qué aspectos influyen en la construcción de su pensamiento práctico y cómo esto incide en la acción psicopedagógica que llevan a cabo. para ello, la investigación se ha estructurado en torno a tres bloques: un bloque teórico, donde se realiza una revisión desde la teoría del campo de estudio, un bloque práctico, donde se presenta el informe de investigación y la justificación metodológica, un bloque de conclusiones, donde se plantean una serie de ideas para la reflexión.
Datos académicos de la tesis doctoral «La acción psicopedagógica en los institutos de educación secundaria: análisis de su reconstrucción y procesos de socialización de los psicopedagogos y psicopedagogas«
- Título de la tesis: La acción psicopedagógica en los institutos de educación secundaria: análisis de su reconstrucción y procesos de socialización de los psicopedagogos y psicopedagogas
- Autor: Susana Fernández Larragueta
- Universidad: Almería
- Fecha de lectura de la tesis: 16/12/2002
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Juan Fernandez Sierra
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Miguel angel Santos guerra
- Miguel Sola fernández (vocal)
- Velaz de medrano ureta consuelo (vocal)
- José Sanz giménez (vocal)