Estrategias didacticas para la composicion escrita: escalas de valoracion

Tesis doctoral de Vicente Ferreres Pavía

Trata basicamente de: ayudar a los alumnos a que escriban mas y mejor. Facilitar la labor del profesor en la valoracion de la composicion escrita. La linea de investigacion es eminentemente estadistica. La aportacion fundamental consiste en dos grupos de escalas de valoracion; unas basadas en la formula c.C.=Kl/p en las otras en la edad de los alumnos y el nivel educativo de los alumnos.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Estrategias didacticas para la composicion escrita: escalas de valoracion«

  • Título de la tesis:  Estrategias didacticas para la composicion escrita: escalas de valoracion
  • Autor:  Vicente Ferreres Pavía
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1980

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Jose Fernandez Huerta
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Alejandro Sanvisens Marfull
    • Ramón Cerdí  Massó (vocal)
    • José Fernandez Huerta (vocal)
    • José María Quintana Cabanas (vocal)

 

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