Tesis doctoral de Vera Lucia Simao
La tesis consta de tres partes. En la primera se justifica la investigación por la problemática vivida, se describe el referente histórico de la educación infantil en brasil y en blumenau y se da cuenta de las cuatro esferas que la fundamentan: educativa, formativa, sistémica, estratégica. En la segunda parte se investiga la realidad de la formación continuada ofrecida al profesorado de la educación infantil de los centros de educación infantil públicos a través del cruce de información recogida de múltiples fuentes y estrategias. En la tercera parte se hace una propuesta de formación continuada sistémica a los profesores de la educación infantil de los centros públicos – ceis, se diseñan un plan y se inicia su puesta en práctica. Los sujetos de la presente investigación son el profesorado, directores y coordinadoras de los centros de educación infantil de la ciudad de blumenau. (Estado de santa catarina, brasil).
Datos académicos de la tesis doctoral «Formación continuada y varias voces del profesorado de educación infantil de blumenau: una propuesta desde dentro«
- Título de la tesis: Formación continuada y varias voces del profesorado de educación infantil de blumenau: una propuesta desde dentro
- Autor: Vera Lucia Simao
- Universidad: Barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 26/10/2010
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- María Antonia Pujol Maura
- Tribunal
- Presidente del tribunal: joan Mallart navarra
- wellington Lima amorin (vocal)
- (vocal)
- (vocal)