La educación multicultural en contextos urbanos

Tesis doctoral de Mara Meneghel Casas

La presente tesis está dividida en dos partes: en la primera parte hacemos una reflexión fundamentada en los problemas reales desde un discurso con base en los derechos universales de las personas, no solo en la educación y en la salud, sino en la libertad de movimiento y de pensamiento, en el amor y los devanemos. Las fantasias sociales vividas en los acontecimientos que han superado las propias teorías del choque de culturas. en la segunda parte presentamos el diseño y la aplicación de una plan intercultural desarrollo durante 40 meses en centro de enseñanza primaria, la escuela milá i fontanals, en el barrio de raval de barcelona, a través del currículo escolar, repetando las diferencias y necesidades de los niños y niñas inmigrantes y autóctonos. acreditamos que los resultados y las conclusiones de esta investigación podrán contriburir en gran medidad para mejorar la educación multicultural en contextos urbanos. así como el reconocimiento internacional de esta tesis, vista como un brillante trabajo de investigación destinado a mejorar el futuro de la humanidad.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La educación multicultural en contextos urbanos«

  • Título de la tesis:  La educación multicultural en contextos urbanos
  • Autor:  Mara Meneghel Casas
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  08/03/2004

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Enrique Fuentes Goyanes
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: gabriel Ferraté pascual
    • María Borja solé (vocal)
    • montserrat Fortuny gras (vocal)
    • Jaime del Campo sorribas (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio