La enseñanza de las ciencias por la investigación en la educación primaria: dos estudios de casos

Tesis doctoral de Aurora Lacueva Teruel

La tesis se plantea seguir de manera rica y atenta así como analizar reflexivamente el trabajo de dos educadores de nivel primario, elegidos por llevar a cabo, de una u otra forma, una enseñanza de las ciencias basada en la indagación infantil. en el marco teórico se considera la necesidad de una enseñanza científica y tecnología «para todos». En esta búsqueda, se proponen actividades flexibles y complejas: las experiencias exploratorias, las actividades cortas, los talleres, el trabajo con materiales auto-instruccionales y, sobre todo, los proyectos de investigación. Estos últimos se diferencian en tres tipos: científico, tecnológicos y los que se denominan de investigación ciudadana. se reconoce además la necesidad de transformaciones más amplias en la institución escolar, que permitan el mejor desarrollo de las labores investigativas infantiles: cambios en la planificación, la evaluación, la organización del trabajo y la dotación. la metodología de la investigación se enmarca en el «estudio educativo de casos», puesto que su propósito es mejorar la práctica y la teoría educativas mediante la documentación sistemática y reflesiva de la experiencia. el trabajo de campo comprendió la observación directa con registro en un diario, desde el principio hasta el fin de un proyecto de aula desarrollando por cada educador. También se grabaron algunas sesiones en vídeo o en audio y se recopilaron trabajos de los alumnos y material didáctico utilizado. así mismo se realizaron entrevistas a docentes y estudiantes y cada docente llevó un diario de acuerdo con un formato suministrado. en el análisis e intrepretación, la intención ha sido considerar las artistas más interesantes que cada caso revela, tratando de no perder en ningún momento la visión orgánica del mismo. Se delimitan tres tipos de texto en el informe: descripciones generales, descripciones particulares y asertos o interpretaciones. En el c

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La enseñanza de las ciencias por la investigación en la educación primaria: dos estudios de casos«

  • Título de la tesis:  La enseñanza de las ciencias por la investigación en la educación primaria: dos estudios de casos
  • Autor:  Aurora Lacueva Teruel
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  10/09/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Rosa Llobera Jiménez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: marina (secretario) Castells llavanera
    • teresa Tilló barrufet (vocal)
    • mercé Izquierdo aymerich (vocal)
    • (vocal)

 

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