Tesis doctoral de Gómez Alonso Jesús Javier
El presente trabajo, interdisciplinar (incorpora sociología, psicología y educación) analiza cómo son las relaciones afectivas y sexuales en la sociedad actual, concretándolas en adolescentes que estudian en el segundo ciclo de la eso, para saber qué valores tienen las personas que atraen y por qué, a quiénes elegimos y por qué, a quiénes les atraemos y por qué, para poder cambiar tales relaciones cuando no son satisfactorias. Las primeras metas están relacionadas con los 4 capítulos teóricos. 1,- examinar las características de la nueva sociedad para encontrar claves que sirvan a las y los dos adolescentes en el tratamiento de las relaciones afectivas y sexuales. 2,- analizar los recursos educativos y las relaciones en los contenidos curriculares. 3,- profundizar en la atracción y elección, ya que si el amor es histórico y social elimina tanto su interpretación como instituto o «química», y permite una elección intersubjetiva o comunicativa. 4,- elaborar dos modelos «tipo ideal» de relaciones: el tradicional, basado en valores convencionales, conservador y machista que desemboca en relaciones desiguales e insatisfactorias, y el alaternativo, que responde a las claves para el tratamiento del amor, defiende la atracción como sinónimo de amistad y deseo, estabilidad y pasión, tratándola como algo elegible para las y los jóvenes. el objetivo general consiste en averiguar si las chicas y chicos sienten atracción y eligen conforme al modelo alterantivo o al tradicional. Para ello, utilizando la perspectiva y metodología comunicativas, seleccionamos una muestra con 16 relatos comunicativos de vida cotidiana y 4 grupos de discusión comunicativos. Se analiza una revista juvenil, ragazza, contrastada con otra de personas adultas, cosmopolitan. La base del análisis están en 14 valores (7 efectivos y 7 cognitivos), exclusores o transformadores e interrelacionados con los roles ecolar, familiar y social, y con
Datos académicos de la tesis doctoral «Las relaciones afectivas y sexuales en el segundo ciclo de la educación secundaria obligatoria: un reto educativo«
- Título de la tesis: Las relaciones afectivas y sexuales en el segundo ciclo de la educación secundaria obligatoria: un reto educativo
- Autor: Gómez Alonso Jesús Javier
- Universidad: Barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 05/12/2003
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Espín López Julia Victoria
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Marín García María ángeles
- montserrat Pay? sánchez (vocal)
- pilar Colás bravo (vocal)
- Araújo freire anna María (vocal)