Una mirada creativa sobre la enseñanza del arte en la universidad furb y centros educativos en blumenau. un estudio de casos

Tesis doctoral de Andrea GonÁ§alves Praun

La tesis consta de tres partes. en la primera se justifica la investigación por la problemática vivida, se describe el referente histórico de la educación del arte en brasil y se da cuenta de los cuatro ámbitos que la fundamentan: artístico, formativo, creativo y estratégico. Son como los cuatro pilares en los que sustenta la concepción didáctica-creativa de la enseñanza del arte. en la segunda parte se investiga la realidad de la formación universitaria y la enseñanza del arte en los centros de secundaria a través del cruce de información recogida de múltiples fuentes y estrategias. en la tercera parte se hace una propuesta creativa de enseñanza del arte en las escuelas públicas, se diseñan un plan y se inicia su puesta en práctica. los sujetos de la presente investigación son alumnado y profesorado de la universidad firb y profesorado y directores de centros de secundaria de la ciudad de blumenau. (Estado de santa catarina, brasil).

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Una mirada creativa sobre la enseñanza del arte en la universidad furb y centros educativos en blumenau. un estudio de casos«

  • Título de la tesis:  Una mirada creativa sobre la enseñanza del arte en la universidad furb y centros educativos en blumenau. un estudio de casos
  • Autor:  Andrea GonÁ§alves Praun
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  14/09/2005

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Saturnino Torre De La Torre
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: serafin Antunez marcos
    • José Tejada fernandez (vocal)
    • tomas Motos teruel (vocal)
    • (vocal)

 

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