Econtrarse en la historia. fuentes, protagonistas y espacios: metodologías para una historia de la comunicación no-androcéntrica

Tesis doctoral de Molina Rodriguez-navas Pedro Manuel

El objetivo de la tesis es construir, experimentar y estudiar, un modelo de investigación histórica, que debe ser a la vez un trabajo pedagógico y de intervención socio-educativa, que utilice la comunicación como herramienta metodológica fundamental y los medios de comunicación como fuentes historiográficas, como materiales y herramientas didácticas y como instrumentos de expresión, divulgación e intercambio. la investigaicón se ha realizado a partir de los paradigmas de la historia de la comunicación no-androcéntrica, que han podido ser llevado a la práctica merced a una metodología pensad y desarrollada con este fin que ha dado unos resalados concretos, creándose así un modelo de investigaicón histórica aplicable por otros investigadores. propiciando el diálogo en grupo como estrategia de trabajo en la generación de fuentes orales y la utilización de todo tipo de fuentes (documentales, materiales, gráficas, etc.) Para motivar la rememoración y mostrar le pasado, un grupo de estudiantes de formación básica de adultos ha elaborado una visión conjunta de sus historias personales que se ha mostrado públicamente como una visión coherente y plural a través de diferentes medios y producciones: cuadernos, libros, exposiciones, etc. esta visión de su propia historia muestra simultáneamente los procesos de movilidad geográfica y social que se han dado en sus vidas y permite elabora runa visión de la historia pluriterritorial, alejandose así de la tradicional visión uniterritorial de la historia. los materiales generados por el trabajo del grupo de participantes, llamado taller de historia de pallejí , junto con otros preparados por profesionales, han permitido darle un sentido pedagógico al proceso y han llevado al desarrollo de diversas acciones de intervención social en el marco local, y también supralocal, a través de grupos de afinidad, como otras escuelas de adultos.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Econtrarse en la historia. fuentes, protagonistas y espacios: metodologías para una historia de la comunicación no-androcéntrica«

  • Título de la tesis:  Econtrarse en la historia. fuentes, protagonistas y espacios: metodologías para una historia de la comunicación no-androcéntrica
  • Autor:  Molina Rodriguez-navas Pedro Manuel
  • Universidad:  Autónoma de barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  27/09/2006

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Amparo Moreno Sard?
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: mercé Gisbert cervera
    • Fernando López palma (vocal)
    • eugeni Giral quintana (vocal)
    • teresa Torns martí (vocal)

 

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