Tesis doctoral de Adriana Valeria Santos Diniz
Las transformaciones en el mundo del trabajo, de la educación y formación, en el marco del concepto de lifelong learning, parecen atrincherar al sujeto adulto, y le exigen plantearse un conjunto de dilemas respecto a cómo relacionarse con lo educativo-formativo en esta etapa de la vida. Desde la perspectiva biográfica, nos ha interesado comprender de qué forma los adultos, en españa y en brasil, se relacionan con los dispositivos institucionales educativo-formativos disponibles y cómo éstos impactan y/o han impactado en las biografías de aprendizaje para y en el trabajo. La investigación se ha anclado en los estudios sobre transiciones (casal y cardenal) y en la teoría de la biograficidad (alheit y dausien). Han sido realizadas cincuenta y uno entrevistas narrativas. Los resultados apuntan que el proceso de construcción de las biografías de aprendizaje, en las diferentes fases de la vida adulta (joven adultez, adultez y adultez mayor), no son homogéneas, sino diversas y marcadas por desigualdades; influenciadas no solamente por la oferta pública educativa-formativa, sino que depende también de las decisiones del propio adulto, como sujeto reflexivo, en el proceso de enfrentamiento de dilemas en la (re)vinculación a lo educativo-formativo, desde las condiciones espaciales y sociales en las que está inserto, y desde las expectativas, los valores y los horizontes del mundo de la vida. Analizamos zonas de dilemas enfrentados e identificamos modos de transiciones formativo-profesionales. Sugerimos pautas para las políticas públicas dirigidas a ampliar los modos de gestión biográfica de aprendizaje de personas adultas en las transiciones formativo-profesionales.
Datos académicos de la tesis doctoral «Entre educación, formación y trabajo: modos biográficos de transiciones formativo-profesionales de sujetos adultos en españa y brasil«
- Título de la tesis: Entre educación, formación y trabajo: modos biográficos de transiciones formativo-profesionales de sujetos adultos en españa y brasil
- Autor: Adriana Valeria Santos Diniz
- Universidad: Universitat de valéncia (estudi general)
- Fecha de lectura de la tesis: 11/01/2010
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Francesc Jesús Hernandez Dobon
- Tribunal
- Presidente del tribunal: jose Taberner guasp
- María dolores Frutos balibrea (vocal)
- peter Alheit (vocal)
- antónio Teodoro (vocal)