Tesis doctoral de Adoración Sanchez Ayala
El estudio que se presenta se centra en el desarrollo personal y educativo de las personas con síndrome de down a través del dibujo. la investigación se centra en el estudio del dibujo como medio de expresión, donde la libre creación, dé lugar a un desarrollo de la imaginación. se parte del conencimiento de que las personas con síndrome de down se expresan gráficamente, y se demuestra. Se confirma que pasan por las mismas etapas que los niños sin discapacidad pero a distintas edad cronológica. con una adecuada metodología basada en el lenguaje verbal este desfase se reduce. no se analiza sólo a nivel formal sino que la expresión gráfica redunda en beneficio de los procesos de aprendizaje. se utiliza el dibujo como medio de desarrollo cognitivo incidiendo en procesos de atención y memoria. Y como a través de la expresión gráfica se potencia el desarrollo del lenguaje verbal y del escrito. se plantea la actitud del profesional ante las personas con discapacidad.
Datos académicos de la tesis doctoral «El dibujo en niños y niñas con sindrome de down: analisis formal, estrategias cognitivas y modelos educativos.«
- Título de la tesis: El dibujo en niños y niñas con sindrome de down: analisis formal, estrategias cognitivas y modelos educativos.
- Autor: Adoración Sanchez Ayala
- Universidad: Granada
- Fecha de lectura de la tesis: 27/06/2001
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Ricardo Marin Viadel
- Tribunal
- Presidente del tribunal: lino manuel Cabezas gelabert
- Gil amejeiras María teresa (vocal)
- roser Juan ola tarradellas (vocal)
- Garcia lopez rosa María (vocal)