Tesis doctoral de Valdes Guillen Manuela M.
Estudio de la transcripcion del conocimiento del entorno y de la adquisicion de la profundidad, transferida al plano grafico a traves de la observacion de dibujos de niños entre cuatro y trece años, periodo que corresponde a la adquisicion de conocimientos previos y necesarios al desarrollo adolescente. Dividido en seis capitulos tratan: 1.- objetivos propuestos, fuentes, metodología utilizada y planteamiento de hipotesis sucesivas. 2.- Parte conceptual: concepto de espacio grafico. Evolucion infantil respecto al mismo. 3.- Teoria y critica sobre el proceso de percepcion del espacio ambiente. 4.- Educacion en las artes y plasticas: antecedentes, situacion actual. 5.- Evolucion grafica del concepto de paisaje en sentido adulto. paisaje en el niño. Significado grafico y verbal. 6.- experiencia practica. Analisis y resultados. conclusiones. Bibliografia especifica. Bibliografia general.
Datos académicos de la tesis doctoral «El espacio grafico en el dibujo de paisaje de los niños.«
- Título de la tesis: El espacio grafico en el dibujo de paisaje de los niños.
- Autor: Valdes Guillen Manuela M.
- Universidad: Politécnica de Valencia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1994
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Francisco Baños Martos
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Santiago Rodríguez García
- Jesús De Haro Martínez (vocal)
- De Vera Ferre Rafael (vocal)
- Baños Torres Francisco Luis (vocal)