Tesis doctoral de Carlos Aller Garcia
La pretension de la tesis es demostrar que uno de los metodos validos para la enseñanza de las actividades linguisticas en el ambito escolar de la educacion infantil y primaria es la utilizacion de los cuentos infantiles de camilo jose cela como nucleos centrales de trabajo. La tesis se divide en tres partes: i. Estudio teorico de la literatura infantil y dentro de esta, estudio del cuento infantil, señalando sus condiciones y su finalidad en el ambito escolar. ii. Estudio tematico, linguistico y poetico de los cuentos infantiles de camilo jose cela. iii. La aplicacion didactica de los cuentos infantiles de cela en la educacion infantil y primaria, dividiendo las actividades linguisticas en tres grandes bloques: a) juegos y actividades de lenguaje oral. b) juegos y actividades de aproximacion y aprendizaje de la lectoescritura. c) juegos y actividades de lenguaje escrito.
Datos académicos de la tesis doctoral ««los cuentos infantiles de camilo jose cela su aplicacion didactica en la educacion infantil y educacion primaria»«
- Título de la tesis: «los cuentos infantiles de camilo jose cela su aplicacion didactica en la educacion infantil y educacion primaria»
- Autor: Carlos Aller Garcia
- Universidad: Sevilla
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1994
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Purificación Alcalá Arévalo
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Manuel Ruiz Lagos
- Manuel Alvarez Garcia (vocal)
- Miguel Ropero Nuñez (vocal)
- José Rasero Machacón (vocal)