Aprendizaje organizativo y sistemas complejos con capacidad de adaptacion: implicaciones en la gestion del diseño de producto en el negocio español de fabricacion de pavimentos y revestimientos ceramicos

Tesis doctoral de Ricardo Chiva Gomez

El proposito de esta tesis doctoral es analizar como y por que incide el aprendizaje organizativo, basado en los sistemas complejos con capacidad de adaptacion, en la gestion del diseo de producto, estudiando a su vez sus implicaciones en el desempeño organizativo. Para ello, se lleva a cabo, un estudio de casos en el negocio español de fabricacion de pavimentos y revestimientos ceramicos, a traves del cual se plantea un modelo teorico inducido y se profundiza en cada uno de los conceptos teoricos y sus relaciones entre si. El aprendizaje organizativo y la gestion del diseño de producto mantienen una relacion directamente proporcional, y en concreto, ciertas caracteristicas organizativas y directivas que facilitan la capacidad de aprendizaje organizativo estan vinculadas con determinados aspectos y fases de la gestion del diseño de producto.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Aprendizaje organizativo y sistemas complejos con capacidad de adaptacion: implicaciones en la gestion del diseño de producto en el negocio español de fabricacion de pavimentos y revestimientos ceramicos«

  • Título de la tesis:  Aprendizaje organizativo y sistemas complejos con capacidad de adaptacion: implicaciones en la gestion del diseño de producto en el negocio español de fabricacion de pavimentos y revestimientos ceramicos
  • Autor:  Ricardo Chiva Gomez
  • Universidad:  Jaume i de castellón
  • Fecha de lectura de la tesis:  06/06/2001

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Cesar Camison Zornosa
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: enric Genesca garrigosa
    • José Ruiz navarro (vocal)
    • José María Veciana verges (vocal)
    • José Luis Galán gonzález (vocal)

 

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