Tesis doctoral de Bailen Abadia José M.
El objetivo de esta tesis es el estudio de los efectos de diversas politicas de investigacion, educativas e impositivas sobre el cambio tecnologico. Estas politicas son estudiadas bajo dos enfoques alternativos, que coinciden en considerar las inversiones en capital humano como el resultado de las decisiones de agentes heterogeneos dotados de distintas habilidades. Los dos enfoques difieren en los supuestos acerca de la manera en que el cambio tecnologico tiene lugar. En el primer modelo, el cambio tecnologico es el resultado de inversiones en investigacion comercial. Se obtiene que un aumento del tamaño de mercado tiene un efecto positivo sobre las inversiones en educacion y que periodos educativos excesivamente largos, excesiva burocracia en la educacion o malas asignaciones de profesores entre la enseñanza basica y superior reducen permanentemente el crecimiento. Asimismo, se obtiene que una reduccion en la progresividad del sistema fiscal induce mayores inversiones en educacion y mas crecimiento. En el segundo modelo, el cambio tecnologico surge de la interaccion entre la investigacion basica y comercial. En este contexto, mayores subsidios a la investigacion comercial pueden reducir el crecimiento si el gobierno no aumenta a la vez el gasto en investigacion basica.
Datos académicos de la tesis doctoral «Investigacion, educacion y la politica del crecimiento«
- Título de la tesis: Investigacion, educacion y la politica del crecimiento
- Autor: Bailen Abadia José M.
- Universidad: Pompeu fabra
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Luis Rivera Batiz
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Albert Marcet Torrens
- Gonzalez Paramo José Manuel (vocal)
- Hugo Hopenhayn (vocal)
- De La Fuente Moreno Angel (vocal)