La estimacion de la tasa de rendimiento de la inversion en educacion: una aplicacion al caso de la enseñanza media en españa.

Tesis doctoral de Enrique García Pérez

Bajo los supuestos teoricos de la teoria del capital humano, se desarrolla y analiza el modelo de mincer, de explicacion de las diferencias de rentas por medio de la «educacion» y la «experiencia». Este modelo es complementado y mejorado con el estudio del problema de la autoseleccion. con este soporte teorico, en base a distintas especificaciones empiricas de la ecuacion de ingresos del modelo de mincer, y a partir de los datos de una encuesta sobre 955 individuos, se estiman las tasas de rendimiento de los estudios medios en españa. Distinguiendose los resultados por sexo y por nivel educativo. Tambien se estudia la influencia de la experiencia laboral en la determinacion de las rentas. Por ultimo, se contrasta, con resultado negativo, la existencia de sesgo por autoseleccion en las anteriores estimaciones realizadas. Se obtienen ciertas conclusiones sobre el comportamiento del mercado de trabajo respecto a los titulados en enseñanzas medias en españa.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La estimacion de la tasa de rendimiento de la inversion en educacion: una aplicacion al caso de la enseñanza media en españa.«

  • Título de la tesis:  La estimacion de la tasa de rendimiento de la inversion en educacion: una aplicacion al caso de la enseñanza media en españa.
  • Autor:  Enrique García Pérez
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1991

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Manuel López Cachero
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: López De La Manzanara Barbero Juan Manuel
    • Andrés De Pablo Lopez (vocal)
    • Alfonso Novales Cinca (vocal)
    • Francisco Javier Martin Pliego (vocal)

 

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