Salario minimo y empleo: evidencia empirica para los adolescentes, los jovenes y las mujeres para el caso español.

Tesis doctoral de Inmaculada Gonzalez Guemes

Esta tesis tiene un objetivo doble. Por un lado, ofrecer evidencia empírica de los efectos del salario mínimo sobre el empleo de los adolescentes (16-19 años), jóvenes (20-24 años) y mujeres en españa. Se realizan estimaciones utilizando distintas definiciones de la variable explicativa fundamental: un índice de salarios mínimos. Independientemente de la definición empleada, se demuestra que el incremento del salario mínimo interprofesional reduce el empleo adolescente. Además, tiene un efecto nulo, o ligeramente negativo sobre la mano de obra femenina, mientras que el efecto es nulo o levemente positivo sobre los jóvenes. por otro lado, analizar el impacto de los cambios en el salario mínimo interprofesional sobre el empleo de los adolescentes en las distintas comunidades autónomas. Este estudio se lleva a cabo mediante la técnica de datos de panel. La evidencia empírica apunta que existe una relación inversa entre el salario mínimo y el empleo de los más jóvenes. No obstante, la elasticidad estimada del empleo adolescente frente a variaciones del salario mínimo varía considerablemente según la región examinada. se ofrecen algunas explicaciones sobre las razones de dichas diferencias.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Salario minimo y empleo: evidencia empirica para los adolescentes, los jovenes y las mujeres para el caso español.«

  • Título de la tesis:  Salario minimo y empleo: evidencia empirica para los adolescentes, los jovenes y las mujeres para el caso español.
  • Autor:  Inmaculada Gonzalez Guemes
  • Universidad:  Valladolid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1998

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Miguel Sanchez Molinero
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Francisco Cabrillo Rodriguez
    • Jesús Cavero álvarez (vocal)
    • Carlos Rodríguez Braun (vocal)
    • Jiménez Ridruejo Ayuso Zenón (vocal)

 

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