Tesis doctoral de Samuel Ignacio Pascual Pascual
Se diseña y se presenta un nuevo test (test grafomotor, t.G.) Para valorar la maduración del dibujo en la infancia, y 4 métodos de puntuación posibles. se presentan los estudios de validación del test en población escolar con rendimiento normal (1º un estudio de escolares de 5 a 12 años elegidos al azar en un colegio normal de nivel socioeconómico medio-alto de Madrid (n=210), con realización del test y repetición del mismo al día siguiente, y corregido por separado y a ciegas por un psicólogo y por un neurólogo, y 2º un estudio abierto de los niños consultantes de una consulta de pediatríade una población madrileña con nivel socioeconómico bajo, que tenían también rendimiento escolar normal, n=133), y se presentan asímismo los de validación del test en población con patologías neurológica, psiquiátrica y mental (1º un estudio ciego test-retest y con correción independiente por un psicólogo y neurólogo (n=466 casos), y 2º un estudio abierto de todos los explorados en una consulta neuropediátrica, n=1001). Se eligió el método de puntuación más fiable y válido. las conclusiones son: 1) el t.G. Consiste en la copia de 8 figuras simples (rombo, escalera, cruz, flor, reloj, casa, cubo y bicicleta). 2) el t.G. es un instrumento muy fiable para medir la maduración normal del dibujo en la infancia (5-12 años) con una gran fiabilidad test-retest (alfa de cronbach=0,95) y gran fiabilidad entre diferentes calificadores (alfa 0,97). 3) el t.G. Es un instrumento muy fiable para medir el nivel visomotor en niños con diversas patologías neuropsiquiátricas y diversos niveles mentales (fiabilidad test-retest con alfa=0,98, y fiabilidad entre diferentes calificadores, alfa=0,98). 4) el t.G. Es un instrumento válido para medir la maduración del dibujo en la infancia ya que diferencia significativamente la madurez normal de cada tramo de edad entre los 5 y 11 años. 5) la relación entre el resultado del test y e
Datos académicos de la tesis doctoral «Evaluacion de la madurez para el dibujo en la infancia. desarrollo y validacion de un test grafomotor en la poblacion infantil normal y en el niño con discapacidad neuropsiquiatrica.«
- Título de la tesis: Evaluacion de la madurez para el dibujo en la infancia. desarrollo y validacion de un test grafomotor en la poblacion infantil normal y en el niño con discapacidad neuropsiquiatrica.
- Autor: Samuel Ignacio Pascual Pascual
- Universidad: Autónoma de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 04/04/2000
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Ignacio Pascual Castroviejo
- Tribunal
- Presidente del tribunal: manuel Hernández rodríguez
- Juan Narbona garcia (vocal)
- Rafael Palencia luaces (vocal)
- Ana Miranda casas (vocal)