Impacto de una intervencion educativa sobre conductas de riesgo cancerigeno y sus determinantes, administrada en atencion primaria de salud.

Tesis doctoral de José Manuel Iglesias Sanmartin

Modificar múltiples conductas de riesgo es un método prometedor para reducir el riesgo de cáncer. Los consejos de prevención primaria del código europeo contra el cáncer fueron incluidos en una intervención educativa (ie) que utilizó teorías cognitivo-sociales para motivar a familias con experiencias de cáncer, a fin de que adoptasen seis conductas de prevención del cáncer. método. Se realizó un ensayo clínico controlado aleatorio que reclutó a 3.031 pacientes de atención primaria, entre parientes de pacientes con cáncer. El grupo de intervención (gi) recibió cuatro ie, una cada seis meses, sobre tabaco, alcohol, dieta, peso, sol y trabajo, basadas en modelos cognitivo- sociales. El impacto de la ie se calculó midiendo al inicio y después de 18 meses de seguimiento: a) el porcentaje de gente con cada conducta de riesgo; b) la puntuación alcanzada en el indicador de riesgo conductual total (rct); c) las «odds ratio» en el post-test. resultados. Cinco conductas de riesgo disminuyeron significativamente más

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Impacto de una intervencion educativa sobre conductas de riesgo cancerigeno y sus determinantes, administrada en atencion primaria de salud.«

  • Título de la tesis:  Impacto de una intervencion educativa sobre conductas de riesgo cancerigeno y sus determinantes, administrada en atencion primaria de salud.
  • Autor:  José Manuel Iglesias Sanmartin
  • Universidad:  Oviedo
  • Fecha de lectura de la tesis:  23/06/2006

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Lopez Gonzalez María Luisa
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Carlos Lopez otin
    • lLuis Serra majem (vocal)
    • José María Martín moreno (vocal)
    • joan Sentis vilalta (vocal)

 

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