Validacion de tres formas del inventario de miedos escolares.

Tesis doctoral de José Manuel García Fernández

Esta investigación consiste, de una parte, en la elaboración de un inventario de miedos escolares (ime) a partir de una versión inicial (méndez, 1988) adaptado a tres grupos de edad: de 3 a 7 años (forma i), de 8 a 11 años (forma ii), y de 12 a 18 años (forma iii) y de otra, en el análisis descriptivo de los miedos escolares en base a dicho inventario la muestra estuvo compuesta por 7.750 sujetos, de 3 a 18 años, 3.580 niñas y 4.170 niños que cursaban de primero de educación infantil a tercero de bup. en cada una de las tres formas del inventario se establecen sus propiedades psicométrica análisis de items, fiabilidad (consistencia interna y test-retest) y validez (concurrente, externa, de contenido, y de constructo). Y se presenta la baremación normativa mediante escalas centílicas, incorporando hojas para la elaboración de perfil. en cuanto al análisis descriptivo de los miedos escolares, se describe la intensidad de dichos miedos, se detectan los más prominentes, y se establecen las diferencias por sexos.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Validacion de tres formas del inventario de miedos escolares.«

  • Título de la tesis:  Validacion de tres formas del inventario de miedos escolares.
  • Autor:  José Manuel García Fernández
  • Universidad:  Murcia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1998

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Francisco Javier Mendez Carrillo
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: José Manuel Gil Beltran
    • José Olivares Rodriguez (vocal)
    • Antonio Miguel Pérez Sánchez (vocal)
    • (vocal)

 

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