Tesis doctoral de Marco Loh
El aprendizaje visuomotor condicional es un paradigma en el que las asociaciones estímulo-respuesta se aprenden a través de una recompensa. Un experimento típico se desarrolla de la siguiente forma: cuando se presenta un estímulo a un sujeto, éste debe decidir qué acción realizar de entre un conjunto. Una vez seleccionada la acción, el sujeto recibirá una recompensa en el caso de que la acción escogida sea correcta. En este tipo de tareas interactúan distintas regiones cerebrales, entre las que destacan el córtex prefrontal, el córtex premotor, el hipocampo y los ganglios basales. El objetivo de este proyecto consiste en estudiar la dinámica neuronal subyacente a esta clase de tareas a través de modelos computacionales. Proponemos el término processing pathway para describir cómo ejecuta esta tarea el cerebro y explicar los roles e interacciones entre las distintas áreas cerebrales. Además, tratamos el procesamiento anómalo en una hipótesis neurodinámica de la esquizofrenia.
Datos académicos de la tesis doctoral «Neurodynamical modeling of arbitrary visuomotor tasks«
- Título de la tesis: Neurodynamical modeling of arbitrary visuomotor tasks
- Autor: Marco Loh
- Universidad: Pompeu fabra
- Fecha de lectura de la tesis: 11/02/2008
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Gustavo Deco
- Tribunal
- Presidente del tribunal: albert Compte braquets
- edmund t. Rolls (vocal)
- Francisco Barceló galindo (vocal)
- antoni Guillamón grabolosa (vocal)