Tesis doctoral de Antonio Colmenar Santos
En esta tesis se expone un modelo de enseñanza/aprendizaje (e/a) en el aula, inspirado en el constructivismo y apoyado en la investigación-acción y el trabajo en grupo. El modelo ayuda a llevar a cabo el cambio metodologico necesario para provocar el cambio conceptual que exige el aprendizaje significativo. en el modelo se tiene en cuenta desde la deteccion de ideas previas de los alumnos hasta la evaluacion. Se emplea la investigación en la acción para resolver los problemas prácticos que surjan a lo largo del proceso. el modelo se aplica a la e/a de alumnos de todos los niveles de nuestro actual sistema educativo. a la vez que se proponen los fundamentos de diseño de unidades didacticas, se experimentan las nuevas tecnologías de comunicación en la construcción de aprendizajes significativos, a través de la elaboracion de un documento multimedia para mejorar y facilitar los procesos de e/a. Se pretende introducir al profesorado en general(educacion secundaria del nuevo sistema educativo(eso, bachillerato cientifico/tecnologico y fp), y de universidad (facultades, escuelas universitarias….)) Como órgano docente creador de contenidos, en el uso de los sistemas hipermedia y/o multimedia en la enseñanza de la fisica y materiales afines (electronica, tecnología, etc.). Esto se concreta en dos objetivos: 1- dar al profesor una formación basica sobre el uso de los sistemas hipermedia y/o multimedia, analizando diversos aspectos: evolución del concepto de multimedia, su significado actual, identificación de plataformas multimedia y sus aplicaciones, etc. 2- motivar al profesorado hacia el empleo de aplicaciones hipermedia y/o multimedia en situaciones de enseñanza/aprendizaje de aplicación en la didactica de las ciencias, asi como en su praxis docente. los objetivos finales del trabajo de aplicación(cd-rom) son la preparación de una metodología, un soporte didactico y pedagogico, asi como el material adecuado para
Datos académicos de la tesis doctoral «Propuesta de diseño curricular en un marco constructivista para los diferentes niveles del nuevo sistema educativo: aplicación a las energias renovables«
- Título de la tesis: Propuesta de diseño curricular en un marco constructivista para los diferentes niveles del nuevo sistema educativo: aplicación a las energias renovables
- Autor: Antonio Colmenar Santos
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 02/02/1999
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Manuel Castro Gil
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Juan Peire arroba
- Emilio Menendez perez (vocal)
- Antonio Luque lopez (vocal)
- lorenzo Garcia aretio (vocal)