Tesis doctoral de Ximena Gonzalez Restrepo
A partir de nuestro trabajo como educadores y artistas nos posicionamos en un terreno donde consideramos que todo cuanto sucede y afecta al hombre y a su hábitat no puede ser indiferente a nuestras disciplinas. Partiendo del análisis de los hechos que día a día componen la realidad vigente, nos propusimos llevar a cabo una investigación basada en las artes, inscrita en la revisión de ciertas problemáticas, para reflexionar desde nuestro campo de acción, con el fin de generar una propuesta que plantee una alternativa de enfoque pedagógico en lo que consideramos puede cambiar y mejorar.Examinamos que estos problemas que aparentemente están lejos de la creación y la pedagogía, pueden ser tratados desde la forma en que percibimos el mundo. Para ello, en primera instancia, resolvimos valernos en campo de las ciencias sociales de las estrategias metodológicas que se ajustaron y facilitaron el tipo de investigación que se tenía por meta: la investigación cualitativa. Posteriormente definimos tres temas que centrarían la revisión del contexto a trabajar, -educación, desarrollo y arte-, como ejes para desarrollar el proceso investigativo, desde donde se buscaba elaborar un marco teórico o mapa de relaciones de conceptos que trazarían las opciones hacia una transformación social. Para elaborar una propuesta original simbolizamos los tres ejes, cada uno como un árbol, conformado un espacio teórico que se asemejaría a un bosque conceptual. El objetivo es ofrecer planteamientos, ideas y soluciones específicas con las herramientas que se pueden implementar y articular desde estos temas en una investigación basada en las artes. De esta forma, se construye un cuerpo teórico que edifica y sustenta la existencia y razón de ser del presente trabajo. La investigación funciona como un plano de ideas conectadas que comprende las relaciones y conceptos desarrollados desde las tres premisas básicas de este estudio, y que conllevan una conexión ineludible que se hace evidente a lo largo del estudio. Teniendo en cuenta que esta tesis pertenece al departamento de didáctica de la expresión plástica de la facultad de bellas artes, y que el doctorado es un programa compartido de forma paralela con la facultad de educación, se buscó y se definió una línea de trabajo compartida a ambos campos de investigación que pudieran enlazar territorios y temas comunes en los dos espacios de trabajo. En las conclusiones finales que presenta la tesis se plantea y se corrobora cómo el hecho del desarrollo, análisis, recolección de datos, relación y comparación entre los mismos, articulación de casos y ejemplos de los temas investigados y de los subtemas concernientes en cada uno de éstos de forma específica, responden a los objetivos descritos y a la pregunta de la hipótesis sobre las posibilidades que nos puede ofrecer la educación, el desarrollo y el arte, con sus herramientas como la educación artística, para configurar una nueva mirada sobre la realidad que tenemos y, por ende en ese camino transformar la sociedad.Al investigar, profundizar y recopilar datos e información sobre cada una de las variables descritas, en consecuencia, nos dimos cuenta como comenzaron a emerger contenidos, temas y asuntos que nos confirmaban que el propósito transformador que buscábamos podía ser posible desde las herramientas que nos sugerían la educación artística, el pensamiento crítico, la educación medioambiental, o el trabajo y las creaciones de artistas contemporáneos comprometidos con las dificultades del mundo actual. Con los diferentes temas investigados y analizados, concluimos cómo nuestra proposición tiene alternativas viables para que el entorno de dificultades que vivimos, no deba necesariamente ser como es; la transformación social que requerimos puede darse si enfocamos nuestros esfuerzos trabajando con las herramientas que desde la educación y el arte podemos implementar para ese cambio indispensable.
Datos académicos de la tesis doctoral «Educación, desarrollo y arte para la transformación social; un bosque indispensable para revisar nuestro contexto hoy.«
- Título de la tesis: Educación, desarrollo y arte para la transformación social; un bosque indispensable para revisar nuestro contexto hoy.
- Autor: Ximena Gonzalez Restrepo
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 19/10/2014
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Noemí Martínez Díez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: guillermo García lledó
- ángeles Saura pérez (vocal)
- Ana isabel Manzanal martínez (vocal)
- carmen Alcaide spirito (vocal)