Tesis doctoral de Iñigo Martínez-echevarria Castillo
Al analizar la figura del contrato a favor de tercero, contrastando sus características con las del complejo relacional educativo, se descubre que dicha figura es capaz de acoger en su seno todas y cada una de las peculiaridades del haz de relaciones que nace del acuerdo entre los padres del menor educando y el titular del centro docente, incluyendo los supuestos de contratación de servicios de centros de titularidad pública. con la configuración del complejo relacional educativo como contrato a favor de tercero se evita tener que acudir a figuras propias del ámbito de la representación para explicar la contratación por parte de los padres de servicios educativos a favor de sus hijos, figuras que no se adecúan a la realidad del proceso de formación de dicho complejo relacional. además, esta configruación jurídica da cobertura también a posibles reclamaciones independientes de los padres y del hijo menor de edad frente al centro docente, en virtud de las distintas posiciones que ocupan padres e hijo menor de edad en el complejo contractual, sin dejar al hijo supeditado a la actuación procesal de sus padres, y sin privar de carácter contractual a sus reclamaciones de responsabilidad. Así, esta configuración jurídica permite la correcta articulación recíproca de los derechos y libertades fundamentales de los protagonistas del proceso educativo.
Datos académicos de la tesis doctoral «El complejo relacional educativo como contrato a favor de tercero«
- Título de la tesis: El complejo relacional educativo como contrato a favor de tercero
- Autor: Iñigo Martínez-echevarria Castillo
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 28/10/2002
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- López Jacoiste José Javier
- Tribunal
- Presidente del tribunal: silvia Diaz alabart
- José Manuel Gonzalez porras (vocal)
- ramón López vilas (vocal)
- Moreu ballonga José Luis (vocal)