Tesis doctoral de Garcia Fernandez José Antonio
La revision de la literatura sobre integracion escolar, conduce a establecer que: 1. Uno de sus factores criticos consiste en el establecimiento de interacciones constructivas entre los alumnos deficientes (d) y no deficientes (nd); 2. Que la organizacion del aprendizaje escolar de forma individualista y/o competitiva, obtiene resultados negativos en la integracion de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.E.E.). por otra parte, de esta revision se desprende igualmente, que la complejidad de los procesos de integracion requieren procedimientos y enfoques de indagacion que no restrinjan unidireccionalmente la realidad. con este marco teorico y metodologico de referencia, se establece como idea general previa, determinar: como organizar e intervenir en un contexto educativo concreto, de manera que se optimice la interaccion constructiva entre alumnos d y nd. Las interrogantes iniciales que se plantean, son; a) en que medida las variables contextuales del centro y del aula, dificultan/favorecen la integracion de los alumnos con n.E.E.; B) en que medida los procesos de interaccion entre estos y sus iguales nd estan condicionados por sus competencias sociales; c) como influye el profesor sobre estos procesos. mediante un diseño etnografico (sin excluir otros procedimientos) se realizan varios estudios de caso de aula en un centro de e.I. Y egb de Madrid, dentro de un proceso de investigacion-accion que culminara en la revision de los aspectos metodologicos y organizativos susceptibles de mejora. Como final de este ciclo de i-a, se realizara la planificacion de la integracion para el curso 92-93 incluyendo los cambios acordados.
Datos académicos de la tesis doctoral «Interaccion entre iguales en entornos de integracion escolar. un ensayo de desarrollo profesional con profesores de educacion infantil y e.g.b.«
- Título de la tesis: Interaccion entre iguales en entornos de integracion escolar. un ensayo de desarrollo profesional con profesores de educacion infantil y e.g.b.
- Autor: Garcia Fernandez José Antonio
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1993
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Miguel Fernandez Perez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Antonio Bautista Garcia Vera
- Miguel López Melero (vocal)
- Emilio Cidad Maestro (vocal)
- Eduardo Rigo Carratalá (vocal)