Marco conceptual para el desarrollo de metodos de enseñanza en cameroun.

Tesis doctoral de Belinga Bessala

Nuestro trabajo consta de dos partes fundamentales que hacen referencia a la didactica del español como lengua extranjera. En la primera parte, exponemos un marco de referencia para una didactica aplicada a la formacion de profesores y a la enseñanza del español como lengua extranjera. Entendemos que tanto la formacion de docentes del español como l2, como la enseñanza del mismo, solo tienen sentido dentro de unas concepciones curriculares especificas. en la segunda parte, presentamos un estudio de campo cuyo objetivo era: investigar el grado de profesionalidad de los docentes del español en cameroun, e indagar sobre la practica de enseñanza del español, para saber si esta apoyada por un cuerpo teorico desde las escuelas secundarias.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Marco conceptual para el desarrollo de metodos de enseñanza en cameroun.«

  • Título de la tesis:  Marco conceptual para el desarrollo de metodos de enseñanza en cameroun.
  • Autor:  Belinga Bessala
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1995

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Alvarez Mendez Juan Manuel
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Antonio Bautista Garcia Vera
    • Eustaquio Martin Rodriguez (vocal)
    • M. Baralo Marta (vocal)
    • Nieves Blanco García (vocal)

 

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