Tesis doctoral de Marina Fuentes Guerra Soldevilla
El trabajo se centra en la formación de los y las futuras docentes desde la perspectiva de los estudios de género. Realiza un acercamiento a la realidad formativa de la facultad de ciencias de la educación de la universidad de córdoba. valora las necesidades formativas expresadas por el profesorado y el alumnado así como las resistencias que habitualmente expresan los y las docentes respecto a la inclusión de la temática de género en los programas de las disciplinas impartidas y en la interacción habitual en las aulas. las resistencias se centran fundamentalmente en aspectos de forma, en enfoques y análisis de la realidad social, en aspectos personales y en resistencia de tipo académico.
Datos académicos de la tesis doctoral «El concepto sexo/género en los programas y en el desarrollo formativo del futuro profesorado«
- Título de la tesis: El concepto sexo/género en los programas y en el desarrollo formativo del futuro profesorado
- Autor: Marina Fuentes Guerra Soldevilla
- Universidad: Córdoba
- Fecha de lectura de la tesis: 16/02/2000
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Angel Pérez Gómez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: María Luisa Calero vaquera
- consuelo Flecha García (vocal)
- carmen García colmenares (vocal)
- María josefa Porro herrera (vocal)
