Tesis doctoral de Jeannette Martina Chaljub Hasbun
El central sobre el cual gira este trabajo de investigación se trata del trabajo colaborativo a través de las redes telemáticas. Más que un mero y simple trabajo en equipo, donde cada miembro tiene funciones diferentes que luego conjugan para unir las partes, hemos tratado de reforzar el concepto de colaboración. En este último, todos los miembros tienen iguales funciones y trabajan al unísono para un fin común. Dentro del marco conceptual, las revisiones teóricas que se realizaron abarcan aspectos desde el constructivismo puro y duro hasta uno más acabado que es el trabajo colaborativo mediado por redes telemáticas. Entre otros aspectos, se destacan las herramientas (plataformas virtuales) que más comúnmente se utilizan para este tipo de trabajo y presentamos, también, una serie de experiencias que giran en torno a la colaboración desde el contexto de las tecnologías de la información. nuestro objetivo principal fue analizar esta metodología de enseñanza en estudiantes de secundaria en la república dominicana ya que el conocimiento de la misma por los docentes y alumnos dominicanos es casi nula. Con esta propuesta, pudimos analizar, de manara clara y precisa, los beneficios y desventajas que ofrece desde el punto de vista de los que aprenden. Como base de nuestra investigación, se realizó una experiencia colaborativa, la cual nos permitió poder comparar el nivel de conocimiento y aceptación que tenían acerca de este tema y forma de trabajo. La herramienta virtual utilizada en esta experiencia fue la plataforma conocida como basic support for collaborative work (bscw) y se realizaron dos actividades colaborativas para que los estudiantes pudiesen ir construyendo, socializando, argumentando, y buscando consenso, a través del foro de discusiones, para planificar las distintas formas de lograr conseguir los objetivos propuestos. Se formaron carpetas de trabajo para el seguimiento y análisis de la doctoranda sobre el trabajo que iban realizando los grupos. Como parte importante, se diseñó un pequeño formulario al final de cada actividad, en donde los estudiantes hacían una autoevaluación de la participación de los demás miembros con las correspondientes sugerencias de ellos para mejorar la siguiente actividad. una vez concluida la experiencia, pudimos sacar conclusiones y definir algunas propuestas de mejora para trabajos que lleven esta misma línea de investigación, así como el análisis del aporte o la forma en que este trabajo incidió en los estudiantes participantes.
Datos académicos de la tesis doctoral «Trabajo colaborativo apoyado en redes telemáticas con alumnos de secundaria de república dominicana«
- Título de la tesis: Trabajo colaborativo apoyado en redes telemáticas con alumnos de secundaria de república dominicana
- Autor: Jeannette Martina Chaljub Hasbun
- Universidad: Murcia
- Fecha de lectura de la tesis: 06/07/2010
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- María Paz Prendes Espinosa
- Tribunal
- Presidente del tribunal: pilar Arnaiz sanchez
- rosalia Romero tena (vocal)
- adolfina Perez garcia (vocal)
- mercé Gisbert cervera (vocal)