Tesis doctoral de Laura Sánchez Rodríguez
La presente investigación tiene sus orígenes en una primera aproximación al objeto de estudio que se hizo aproximadamente hace dos años. los resultados de la misma fueron: * la sospecha de pérdida auditiva viene de la familia (falta de aplicación del cribado universal del recién nacido). * se señala una falta de información adecuada y un trato deshumanizado por parte del pediatra. * el proceso que siguieron las familias fue muy doloroso: vivenciaron desconcierto, angustia, autocompasión, distanciamiento social. * conforme las familias reciben más información y orientación mejor afrontan la sordera. * credas: reconocimiento del servicio técnico. * las familias sugieren acompañamiento emocional, más información, contacto con otras familias, objetividad de alternativas. estos resultados nos sugirieron seguir investigando a través de la línea del soporte emocional parental, específicamente sobre el estrés parental. la literatura referente al tema reporta resultados contradictorios. Pensamos que es muy probable que los resultados más alentadores de dichas investigaciones, pueden estar vinculados con el avance de las tecnologías auditivas y con el servicio que puedan estar recibiendo las familias. asimismo, a partir de la importancia que tiene el contexto familiar en el desarrollo de las criaturas sordas y las interacciones entre padres e hijos que se producen en él, decidimos profundizar sobre la riqueza de los contextos educativos y los estilos educativos parentales. este estudio, pues, se delimita, por una parte, a dos índices de calidad de la interacción madre/criatura: la riqueza del contexto educativo y el estilo educativo. Por otra parte se selecciona una de las características posiblemente influyentes en dichos índices, el estrés materno. Se pretende valora las variables influyesen en cada una de las tres dimensiones y esclarecer las posibles relaciones entre ellas. Todo ello con la final
Datos académicos de la tesis doctoral «Orientación y consejo a la familia de la criatura sorda durante los primeros años de vida: criterios para la elaboración de un programa de intervención«
- Título de la tesis: Orientación y consejo a la familia de la criatura sorda durante los primeros años de vida: criterios para la elaboración de un programa de intervención
- Autor: Laura Sánchez Rodríguez
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 07/07/2006
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Nuria Silvestre Benach
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Comellas i carbó María Jesús
- Valero i García Jesús (vocal)
- asuncion Lopez carretero (vocal)
- crescencia Pastor vicente (vocal)