Las secciones bilingues español-francés en los centros públicos de secundaria de la región de murcia. análisis y estudo de las variables contextuales con influencia en el aprendizaje

Tesis doctoral de Francisca López Millán

Esta tesis va enfocada hacia el estudio de la estructura, organización y funcionamiento de las secciones bilingí¼es español-francés en el ámbito nacional en general y en la comunidad autónoma de murcia en particular. Asímismo, al análisis y estudio cuantitativo y cualitativo de las variables socioeducativas y familiares del alumnado con influencia en el rendimiento académico.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Las secciones bilingues español-francés en los centros públicos de secundaria de la región de murcia. análisis y estudo de las variables contextuales con influencia en el aprendizaje«

  • Título de la tesis:  Las secciones bilingues español-francés en los centros públicos de secundaria de la región de murcia. análisis y estudo de las variables contextuales con influencia en el aprendizaje
  • Autor:  Francisca López Millán
  • Universidad:  Murcia
  • Fecha de lectura de la tesis:  03/10/2008

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Carmen Soto Pallares
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: arturo Delgado cabrera
    • María teresa Caro valverde (vocal)
    • María celia Romea castro (vocal)
    • angel gregorio Cano vela (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio