Concepciones/motivaciones de los alumnos acerca de la geometría en enseñanza secundaria. influencia de las nuevas tecnologías

Tesis doctoral de Alberto Mau-homen Magro

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Concepciones/motivaciones de los alumnos acerca de la geometría en enseñanza secundaria. influencia de las nuevas tecnologías«

  • Título de la tesis:  Concepciones/motivaciones de los alumnos acerca de la geometría en enseñanza secundaria. influencia de las nuevas tecnologías
  • Autor:  Alberto Mau-homen Magro
  • Universidad:  Extremadura
  • Fecha de lectura de la tesis:  08/09/2006

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ricardo Luengo González
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: eduardo Garcia jimenez
    • Pires ramos José Luis (vocal)
    • lorenzo j. Blanco nieto (vocal)
    • Luis Carlos Contreras gonzalez (vocal)

 

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