Tesis doctoral de Guadalupe Blanco Nieto
Trabajo exploratorio con el fin de conocer e identificar algunas de las caracteristicas del proceso de enseñanza/aprendizaje de un grupo de prof. De h. De sria. de badajoz. investigacion sobre el pensamiento del profesorado de h. sus concepciones acerca de la estructura interna de la materia, sobre recursos didacticos, contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Problemas de sus proyectos de enseñanza/aprendizaje y sus reflexiones. es la vision del profesorado sobre su propio proceso profesional, considerada como esencial para el analisis de las necesidades que pueden constituir aportaciones para futuros planes de formacion docente.
Datos académicos de la tesis doctoral «El pensamiento del profesorado de historia de secundaria. aportaciones para una reconceptualizacion de los planes de formacion.«
- Título de la tesis: El pensamiento del profesorado de historia de secundaria. aportaciones para una reconceptualizacion de los planes de formacion.
- Autor: Guadalupe Blanco Nieto
- Universidad: Extremadura
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Julio Fernández Nieva
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Julio Valdeón Baruque
- Consuelo Serrano Navajas (vocal)
- Joaquin Prats Cuevas (vocal)
- Alejandro Pachon Ramirez (vocal)