A influencia das practicas parentais educativas no desenvolvimiento de pertubaÁ§oes ha infancia e adolescencia

Tesis doctoral de Zelia Leandro Sequeira Belo Torres

Este tesis tiene como objetivo evaluar las prácticas parentales educativas y relacionarlas con el desarrollo de comportamientos de hiperactividad, de ansiedad y depresivos en niños y adolescentes, con edades comprendidas entre los 7 y los 16 años y que frecuentan las escuelas de las diferentes regiones de educación de portugal continental: la región de educación del norte, la región de educación de lisboa y la región de educación del sur.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «A influencia das practicas parentais educativas no desenvolvimiento de pertubaÁ§oes ha infancia e adolescencia«

  • Título de la tesis:  A influencia das practicas parentais educativas no desenvolvimiento de pertubaÁ§oes ha infancia e adolescencia
  • Autor:  Zelia Leandro Sequeira Belo Torres
  • Universidad:  Málaga
  • Fecha de lectura de la tesis:  28/11/2008

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Angeles María Gervilla Castillo
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: María de los milagros Fernández pérez
    • cristobal Gonzalez alvarez (vocal)
    • horacio Pires goní§alves ferreira saraiva (vocal)
    • manuela Barcia moreno (vocal)

 

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