Tesis doctoral de Martínez Romera Daniel David
A partir de análisis de la historia y el presente de la ciencia geográfica, y su relación con la sociedad y la educación, se pretende incorporar al legado científico-educativo un nuevo marco de referencia apoyado en teorías epistemológicas actuales. Marco que posibilita una mayor reorganización del vocabulario y aparataje científico-teórico, así como una aproximación singular ente ciencia y ética.
Datos académicos de la tesis doctoral «El valor formativo de la geografíadesde las perspectivas histórica, epistemológica y curricular«
- Título de la tesis: El valor formativo de la geografíadesde las perspectivas histórica, epistemológica y curricular
- Autor: Martínez Romera Daniel David
- Universidad: Granada
- Fecha de lectura de la tesis: 03/02/2006
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- García Ruiz Antonio Luis
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Antonio Gomez ortiz
- Julián Plata suárez (vocal)
- ramón Galindo morales (vocal)
- Jiménez lópez José Antonio (vocal)