Tesis doctoral de Joseline Estela Peña Escoto
Filosofía para niños es una novedosa propuesta educativa que potencia la inteligencia en todas sus dimensiones: creatividad, espíritu crítico, independencia de pensamiento, coherencia y lógica mental, desde la más temprana edad. Es un programa vangua rdista, alternativa al tradicional enfoque de nuestra escuela. Fpn viene a rescatar el rigor de la filosofía con espíritu abierto y de autonomía, cuestiones intrínsecas a la filosofía, situada en el centro de la actividad docente. Optimizar el re ndimiento académico es un propósito de fpn, pero no se queda ahí, también está comprometido con el desarrollo individual y personal del educando, para forjar ciudadanos críticos, pensantes, solidarios comprometidos moral y éticamente, matthew lipman , su creador, en el congreso de filosofía del año 1985 presentó esta propuesta que se ha convertido en el centro de muchos estudios, investigaciones y en una verdadera opción pedagógica que de ser aplicada, transformaría nuestra práctica educativa. Luego de fundamentado lo positivo e este programa abordamos el tema de la república dominicana y su situación actual en la educación. El enfoque es crítico y en líneas generales se muestran las debilidades y fortalezas de la misma. Se presentan alg
Datos académicos de la tesis doctoral «Supuestos teóricos y prácticos de los programas de «filosofíapara niños»«
- Título de la tesis: Supuestos teóricos y prácticos de los programas de «filosofíapara niños»
- Autor: Joseline Estela Peña Escoto
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 13/12/2012
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- M. Antonieta Salamone Savona
- Tribunal
- Presidente del tribunal: graciano González rodríguez
- gonzalo Sampascual maicas (vocal)
- iris Núñez trebol (vocal)
- Miguel Juárez gallego (vocal)