Tesis doctoral de Jose Mendoza Rodriguez
La memoria parte de una revision bibliografica sobre las ideas de los alumnos en el campo de las disoluciones, planteandose una hipotesis de trabajo de seis preguntas sobre disoluciones en la enseñanza secundaria y valorando sus respuestas en contraste con las revisadas en la bibliografia.Se plantea a continuacion, mediante una estrategia de intervencion de conflicto cognitivo, el cambio de las ideas de los alumnos en la conservacion de la masa y la no conservacion del volumen, indicando el papel de la percepcion en la enseñanza de la conservacion de la masa.Para complementar el analisis didactico se determinan y calculan las propiedades fisicas (densidad, indice de refraccion, velocidad del sonido, volumenes de exceso, refraccion de exceso y comprensibilidad isoentropica) de cuatro sistemas ternarios (agua+metanol o etanol+metil terbutil eter) y (agua+metanol o etanol+tertamil metil eter), asi como los seis binarios correspondientes, como aportacion de datos a la bibliografia de alcoholes ligeros-eteres. Las determinaciones experimentales se han realizado a 25grados c y presion atmosferica.
Datos académicos de la tesis doctoral «Estudios sobre la comprension de contenidos en quimica e ingenieria quimica en el campo de las disoluciones.«
- Título de la tesis: Estudios sobre la comprension de contenidos en quimica e ingenieria quimica en el campo de las disoluciones.
- Autor: Jose Mendoza Rodriguez
- Universidad: Santiago de compostela
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1996
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Alberto Arce Arce
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Claudi Mans I Teixido
- Manuel Rafael Bermejo Patiño (vocal)
- Leopoldo Martinez Nieto (vocal)
- Angel Carton Lopez (vocal)