Analisis de la fase interactiva de la enseñanza y de las planificaciones de maestros especialistas en educacion fisica en pre-servicio.

Tesis doctoral de Juan Granda Vera

Se trata de conocer que influencias tiene, en la futura actuacion docente del maestro especialista en e. Fisica, la realizacion de las practicas de enseñanza y en su formacion inicial. el planteamiento metodologico es de caracter cualitativo, utilizando variados instrumentos como grabaciones, entrevistas, memorias, diarios, biografias, etc. la bibliografia es pertinente y esta actualizada. finalmente se plantean determinadas propuestas con el fin de mejorar las practicas y tener en cuenta una serie de aspectos didacticos, metodologicos, de evaluacion. concretamente en cuanto a: a) metodología de la enseñanza; b) modo de presentacion de los contenidos a impartir; c) diseño de tareas de enseñanza.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Analisis de la fase interactiva de la enseñanza y de las planificaciones de maestros especialistas en educacion fisica en pre-servicio.«

  • Título de la tesis:  Analisis de la fase interactiva de la enseñanza y de las planificaciones de maestros especialistas en educacion fisica en pre-servicio.
  • Autor:  Juan Granda Vera
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1996

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Sebastian Sanchez Fernandez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Manuel Lorenzo Delgado
    • Delgado Noguera Miguel A. (vocal)
    • José Antonio Torres Gonzalez (vocal)
    • Herminia Garcia Ruso (vocal)

 

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